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“人文交流与合作是促进区域一体化和发展的重要组成部分。”东南亚教育部长组织秘书长哈必芭介绍，当前，越来越多的中国学生选择东盟国家作为他们的留学目的地，教育对于加强国际相互理解和信任至关重要。

2024年是中国—东盟教育交流人文交流年。本次交流周由中国外交部、中国教育部、贵州省人民政府共同主办，围绕“深化教育合作、促进人文交流、携手共创未来”主题，集中展示中国—东盟教育交流合作新成效，交流分享双方在高等教育、职业教育、基础教育、特殊教育、终身教育等领域的经验和成果。

缅甸教育部副部长莫佐通表示，中国支持缅甸教育、农业、科技、基础设施建设和治理等各个领域的发展，中缅两国之间人文交流项目的推进可以成为提高社会经济交流和文化价值的途径。

开幕式上，《中国—东盟千校携手计划倡议》对外发布，还举行了中外青年“双向黔行”交流系列活动开营仪式、全球电商教育发展联盟签约仪式等。

99hg3皇冠中新社贵阳8月21日电 (记者 袁超 蒲文思)2024中国—东盟教育交流周开幕式，21日在贵州省贵阳市贵安新区中国—东盟教育交流周永久会址举行。

本次交流周将举办“中国—东盟高校技术成果转化推荐发布会”等40个平行项目活动，推动签署各类合作协议(备忘录)，建立各类合作联盟(中心)、合作机制，共建科研合作平台(课题)、海外学院及实训基地，还将举办各类技能赛事、发布学术及应用成果、共建共享教学资源等活动。(完)

中国教育部副部长何光彩介绍，2023年，中国与东盟双向留学人数超过17.5万人，双方年轻一代的往来更加活跃。下一步，中方将积极实施“中国—东盟千校携手计划”，推动双方各级各类学校建立伙伴关系，扩大校长、教师、学生等互访，促进友好交流，推动校际合作。与此同时，还将积极推动“亚洲校园”项目扩容升级，欢迎更多东盟高校参与项目，共同培养亚洲精英人才。