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在青山自然学校，实践团成员们了解到，这里原本是青山村一所废弃20多年的小学，张海江团队将其改建后，为孩子们开设夜观昆虫、植物拓印等自然教育课程和一系列公益环保活动。

齐发国际app首页中新网杭州8月17日电(曹丹 王飘飘)编织、定型、修剪、封边……在专业竹编老师的指导下，一根根竹篾在乌拉手中摇身一变成了一把精美的扇子。“我来自俄罗斯的一个村庄。青山村的低碳理念、创新技术、美丽景色让我着迷，我在这里学会了很多东西。”乌拉分享说。

近日，浙江科技大学组织16名来自中国、俄罗斯、印度尼西亚、津巴布韦、尼日利亚、加纳、布基纳法索等国家和地区的大学生组成暑期社会实践团，走进浙江杭州余杭区黄湖镇青山村，在“一滴水的故事”中探寻未来乡村的模样。

“2015年，我代表大自然保护协会负责青山村‘乡村小水源地保护项目’，通过3年时间，村内水体水质达到了国家Ⅰ类水标准。”青山村第一个新村民、“80后”张海江介绍，水质改善后，自己留了下来，并联合发起成立青山自然学校，“希望能持续为村民和孩子传递环保理念，推动青山村生态环境保护和生物多样性”。

越来越多“新村民”将生态与艺术结合，与老村民在设计、建筑、摄影、手工艺等领域闯出了一条“致富路”。最近三年，青山村村集体经济年均增长超60%。

生态环境的改善，不仅吸引了大量游客前往，帮助村民增收，还让这里逐渐成为一棵枝繁叶茂的“梧桐树”，吸引了一批年轻人前来创新创业。

主打水上运动和越野障碍赛的“麦芒体育”，手工艺人成立的竹编工作室“莱莱做竹编”，观鸟工作室“绿皮山”，艺术装置咖啡吧“平行宇宙”，小而美的疗愈中心“飨食自然疗愈”……

“我很敬佩张海江和他的团队，是他们的努力，让村民成为绿色理念的参与者，让乡村持续美丽。”来自尼日利亚的学生奥古斯丁说。

“绿水青山、宜业宜居是我们向往的未来生活。”来自印度尼西亚的学生家婧说，正如张海江所说，青山村是适合年轻人的乡村，“我在这里，看见了传统乡村如何焕发新生机”。(完)