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在中国海洋大学，校领导带头讲授思政课是代代坚守的传承。如今，在中国海洋大学，党委书记为本科生讲授“开学第一课”，校长通过“校长下午茶”与学子共话成长与发展，以及学校领导带头讲思政课、听思政课、评思政课，带头联系思政课教师，定期参加思政课教师集体备课已经成为一种常态。

2021年，倡议发起成立全国涉海高校马克思主义学院联盟；2023年，发起成立青岛馆校“大思政课”联盟；2024年，山东省铸牢中华民族共同体意识研究基地(中国海洋大学)和中国海洋大学铸牢中华民族共同体意识教育实践基地揭牌成立……大中小学融会贯通，一体化协同育人，越来越多的工作机制创新，在中国海洋大学酝酿、落地、铺展，助力构建开放共融的大思政格局。

在中国海洋大学，有一门课程的授课师资可谓名师荟萃、大咖云集，阵容“超豪华”，它就是国内首门海洋类文理交叉研究生公共选修课“经略海洋”。该课程由中国科学院院士吴立新领衔20余位涉海文理工领域学术带头人组成的“教授天团”联合授课，涵盖物理海洋学、海洋地质、海洋生物、海洋能源、海洋技术、海洋水产与气候、海洋国际法、海洋经济等方向。开课三年来，在校内外引发热烈反响。

近年来，位于山东荣成的山东荣成鳗草科技小院修复养护海草床的事迹被媒体频繁报道。自2008年开始，中国海洋大学教授张沛东就带领学生扎根于此，从事海洋生态修复的理论和技术研究，被誉为天鹅湖底“种草人”。目前，中国海洋大学已有15个国家级科技小院。以此为阵地，一批批中国海大学子走出“象牙塔”，踏入“泥土地”，在乡村振兴的大舞台上续写青春华章。

“思政小课堂”不能脱离“社会大课堂”。中国海洋大学坚持“开门办思政”，让学生走出教室，走进更广阔的社会大舞台，学习锻炼，增长本领和才干。

为了让学生爱上“真理的味道”，中国海洋大学的思政课教师们通过一次次深钻、细磨，把道理讲深、讲透、讲活。马克思主义学院还建设了思政课虚拟仿真教学实验中心，采用虚拟现实、人工智能和大数据等技术，为学生提供开放、交互、沉浸式的虚拟仿真学习环境和实践教学平台，打造鲜活、生动的思政“金课”。

欧巴是什么意思今天，“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“我与教育强国共成长”系列，来看中国海洋大学用“大思政课”培根铸魂育新人的实践经验——

以青年教师王成海、叶立勋在进行海洋资源调查时不幸牺牲的事迹创作的《海之魂》；以2012年“感动中国”人物、校友李文波为原型，展现他二十余载坚守南海岛礁、奉献国防的事迹和精神编排的话剧《守望》；以中国海洋大学红旗智援博士团为代表的青年学子爱国力行、智援扶贫事迹为蓝本打造的舞台剧《心系山海皆可平》……戏剧小舞台，思政大课堂。

自2002年成立以来，中国海洋大学研究生支教团已连续22年派出志愿者前往贵州、西藏、云南3省区的10所学校参与支教服务，总计人数314人。他们用脚步丈量祖国大地，用知识播种未来，在基础教育、乡村振兴、扶贫济困、文化建设的最前线用心、用爱书写新时代的“山海情”。

中国海洋大学深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，通过共建实践教学基地、成立“大思政课”联盟、组建课程教学团队等方式，着力打造“大思政课”育人共同体。

在西柏坡中共中央旧址驻足“赶考”出发地，探寻“红色初心”；在五指山中心革命根据地纪念园回望峥嵘岁月，感悟使命担当，汲取奋进力量；走上青岛街头开展公益演出，用教学成果回馈社会，彰显青年学生的自信与风采……在中国海洋大学，“行走中的课堂”既鲜活，又火热。

海鸥剧社是中国海洋大学历史上最悠久的社团之一，他们用一场场演出，丰富了大学生的文化生活，让思政教育如同春风化雨般润泽心田，不断汲取青春奋进的力量。

中国海洋大学依托“东方红3”船这一国之重器，开设了“海洋科考认知实践”公共选修课。自2020年以来，已有来自全国10余所高校和科研院所的4000余名师生登上这一流动的“海上思政课堂”，在海风拂面、波涛澎湃中，听船长和教师讲述这一功勋科考实习船的发展历史和肩负的光荣使命，潜移默化间在学子心中埋下矢志蔚蓝、向海图强的种子。

5月25日至6月1日，在第八个“全国科技工作者日”来临之际，以“相约世纪海大，探秘海洋科技”为主题的科技活动周系列活动在中国海洋大学隆重上演。活动面向社会公众开放网络报名后，名额“秒光”，许多中小学生到校研学，感受科技魅力，增强创新意识。大中小学思政教育一体化建设不断走深走实，携手共绘思政育人“同心圆”。