中国篮球名人堂成员李昕讲述了自己从“球员”到“教练”的真实体会,提出了阅读对塑造人们大局观的作用。“当运动员时尚且只是个体,可凭借能力与敏感度来感知世界和球场的瞬息变化;但成为教练时,则需要通过理智分析与大局观判断比赛的走向与队员的心理,这些能力均可从阅读中培养。”
9球直播平台中新网长沙5月9日电 (张雪盈)5月9日,中国篮球协会与湖南省新华书店联合举办的“篮球正青春”系列活动之“阅篮球·阅青春”分享交流会在湖南长沙举行。中国篮协主席姚明,中国篮球名人堂成员匡鲁彬、李昕等篮球“明星”及社科和教育专家,围绕“阅读+运动”进行讨论与经验分享,探索体教融合新路径。
中国篮球名人堂成员匡鲁彬持有相同观点。他指出,人们能从书本中获得新知,阅读能帮助运动员更多地了解到各个国家民族的文化,使其更好地应对比赛,这一点放之四海而皆准。
据了解,2024年,中国篮协还将围绕青少年篮球发展制定长期行动计划,希望通过篮球运动帮助青少年学习团结协作、永不放弃的精神,弘扬篮球运动的精神文化价值。(完)
“凡是爱好体育锻炼与阅读的人,都拥有较强的心理素质,希望能借此活动推动体育和阅读的融合,通过名人效应扩大二者对民众生活的积极影响。”湖南新华书店集团党委书记、董事长沈剑锋说。
“每场比赛结束后,队员都需对赛事进行全盘回顾,形成文字化、数据化等形式的总结。”姚明认为,现在的体育竞赛更像是一支支科技战队的较量,需要更多的知识作为支撑,而阅读所带来的学习能力,能帮助人们更好地接受新鲜事物,学会如何在复杂的情况下进行思考,做出更合适的判断。
李昕说,阅读能帮助人突破自己认知的局限性,使人们跳出局部去考虑整体,帮助人们培养整体思维的能力、分析复杂问题的能力与提取信息的能力。
当日上午,“篮球正青春”友谊赛在长沙市明德华兴中学篮球馆举行,明德中学男篮迎战地质中学男篮,匡鲁彬、李昕担任两支队伍的特邀教练,在比赛中与队员们进行了互动交流,传授了个人的经验;姚明在现场观看比赛,并在赛后与篮球队员进行互动。
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